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周一清晨的领导课
第五章、做正确的事
P79 “必须建立一套行为准则,并得到切实遵守”
让我想到在敏捷转型的时候,每个团队都有一个团队内部约定,目的是为了提高大家的工作效率和工作质量,团队内部约定一定要是每个人都认可的,并且在每次迭代的回顾会的时候大家都会一起反思,是否都遵守了团队内部所约定。如果有人对于约定有建议都可以提出,大家一起讨论在进行修改和调整,不断完善。
P80 “需要你的员工承担起责任”
有责任才可以使一个人进步,如果没有责任则没有压力,没有压力就没有动力。在德鲁克的书中的核心思想,当你想培养一个人的时候,要对他提出适当的要求,明确的告诉他你的期望是什么,然后激励他鼓励与他培养他。我想这个地方说的让员工承担起责任也是一样的道理,只有当你的员工独当一面的时候才是他正真成长的时候!
P83“团队的警示灯,找到警示灯闪烁的地方,并消除这个问题”
我们团队因为涉及的项目比较多,报警的地方肯定有。
1.项目中的报警点:可以组织一次头脑风暴,让大家一起来看一下我们团队的报警的地方。再一一判断是否有必要消灭掉这些报警的地方
2.团队中的报警点:邓冬最近的学习状态不是很理想,我要怎么样才可以帮助他呢?
P84“经理常常是团队中最后一个知悉问题的人,而且往往看到的只有一小部分而已”
这个说明的其实是一个沟通的问题,德鲁克的书中提到,单纯的至上而下的沟通时毫无意义的,其实在平时的工作中,沟通分为,至上而下的沟通,之下而上的沟通以及评级的沟通,不要让每次找下属说话都变成批评教育,要和下属打成一片,切忌有明显的上下级关系,要让他知道你是真的在为他好,否则下属很难对你敞开心扉!当问题发生的时候,可以从多方面了解问题,上下平级。
P85“你必须维护自己的诚信,视为最珍贵的领导财富”
1.作为一个管理者,你必须诚信,言出必行,如果承诺的事情,就一定要做到。要么就不要承诺,要承诺就一定要做到。人们只会敬重那些言而有信的人!
2.作为一个管理者,必须要奖罚分明,当你自己制定了一条规定的时候,如果有人违反了一定要罚,否则就是在奖励那些违反你规定的人,当然你自己也要严格遵守你自己制定的规定,否则其他人还为什么要遵守呢?
我做的不好的地方
1.我对于他的要求很简单,看到熊林就是他的榜样,出色的完成每个迭代的计划任务,以及看书!
邓冬现在对于晚上迭代任务其实是没有问题的,但是他就是不太喜欢看书,那我是否有必要要求他去看书呢?或者说他不看书,我们怎么帮助他成长?其实以前的我也不喜欢看书的,对不对?
是不是太关注邓冬的缺点了?想想他的优点?他喜欢钻研技术,或许我可以让他钻研一项技术再看一下成果?OSCACHE?试试吧!
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